Becher, Teller, Glas
Spiel: Die Kinder sitzen im Kreis auf dem Boden. In ihrer Mitte steht eine große Fühlkiste mit oben genannten Gegenständen. Die Kinder greifen abwechselnd in die Kiste und benennen den Gegenstand den sie fühlen. Zur gemeinsamen visuellen Kontrolle wird er herausgezogen. Vorübung: Die Gegenstände werden vorgestellt und gemeinsam gesprochen. mehr lesen