Ampel, stehen, gehen

Spiel: Das Ampel-SpielMaterial: eine rote und eine grüne Scheibe (Bierdeckel)Vor Spielbeginn besprechen wir die Ampel und die Farben der Ampel. Die fünf Worte der Einheit werden besprochen und nachgesprochen, Die Farben rot und grün werden anhand der Scheiben gezeigt, eine Ampel kann evtl. mehr lesen

Rot, Gelb, Blau, Grün

Spiel: Material: 1 Farbwürfel: verändern des Würfels durch Überkleben mit „Wiederholungsfarben” (je 2x rot und grün, je 1x gelb und blau) Die Kinder sitzen im Stuhlkreis. Der Würfel wird der Reihe nach herumgegeben. Wir betrachten den Würfel genau und benennen gemeinsam die Farben. Danach dürfen die Kinder nacheinander würfeln. mehr lesen

Blatt Papier, noch einen

Spiel: Ein Baukasten mit roten, grünen, blauen und gelben Bausteinen liegt auf dem Tisch. Vier DIN-A4 Blätter in den gleichen Farben liegen gut sichtbar daneben. Vorab: Wörter benennen Aufgabenstellung: Zuordnung von Bausteinen zu dem entsprechend farbigem Papier und zurück in den Baukasten. 1. mehr lesen